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  • Sepe Teresópolis: informe assembleia da reder municipal

    A assembleia foi iniciada com os informes da mesa sobre as lutas que acontecem hoje, por todo estado: a greve da rede estadual e de mais 33 categorias do serviço público estadual; greve na rede municipal de Duque de Caxias e paralisações nas redes Caxias e Nilópolis.  Além disso, informamos da reunião com o Departamento Jurídico do SEPE RJ no dia 08/04.

    Sobre a rede municipal, foi falado sobre as duas tentativas de audiência com a atual secretária de Educação, Eveline Cardoso, um ofício entregue no dia 02/03, e outro, no dia 06/04, a fim de continuarmos com as negociações das demandas salariais e pedagógicas, iniciadas com este governo, em fevereiro de 2016. Entretanto, não houve resposta oficial, ainda, para o encontro com o SEPE.

    A categoria avaliou que vivemos um momento de insegurança, em que há um crescente ataque dos governos aos direitos do funcionalismo público. Foi citado o estudo do professore Fábio Araújo em que há um aumento de matrículas da rede privada e uma diminuição na rede pública em Teresópolis, que o perigo de privatização do ensino não está longe de nossa rede.  Houve críticas às sucessivas contratações de professores, que está em desacordo com o tempo estabelecido no PCCR.

    Outras preocupações levadas à assembleia pela categoria: não haver calendário para os pagamentos dos salários nem reajuste em janeiro; não haver previsão para o pagamento das horas-extras de dezembro de 2015 e resíduos; não ter a outra metade do auxílio-transporte pago no mês de abril/16; a não revisão do PCCR; não haver posição oficial do governo em relação à concessão das licenças-prêmio a quem está prestes a se aposentar; a perda de direitos por causa da decretação de estado de calamidade financeira pelo prefeito Mário Tricano; o recuo da categoria às assembleias após a posse do governo Tricano e a regularização dos salários; as creches que funcionam sem agentes, mas somente com os terceirizados do POT; a falta de professores para desenvolver trabalho pedagógico nas creches; falta de concurso público para preencher a demanda necessária à rede; a pauta reivindicação que não avança em virtude do recuo da categoria nesse período.

    A discussão da conjuntura política atual foi excelente. A partir dos informes e das avaliações, foi deliberado o seguinte:

    1- Campanha massificada do reajuste de 11,36% para o magistério e reajuste para os demais servidores da educação de acordo com a Lei específica.

    2- Elaboração de material relativo aos reajustes e distribuição dos mesmos a escolas e creches do município.

    3- Encaminhar ofícios solicitando reuniões com Conselho Municipal de Educação, Conselho do Fundeb e Comissão de Educação da Câmara.

    4- Confecção de adesivos da campanha de reajuste salarial.

    5- Eleição de comissão para a reunião com o Departamento Jurídico do SEPE Central, no dia 8/04, às 15h.

    6- Participação solidária da atividade da rede estadual, no dia 9/04, às 10h, na Praça do Alto, com material da rede municipal impresso e com faixas.

    Hoje, mais do que nunca, a categoria necessita fazer uma reflexão sobre como foi nossa luta no ano e em que avançamos hoje. Não devemos aceitar o discurso da crise, pois os ricos e poderosos deste país continuam lucrando. E sabem por quê? A crise foi jogada nos nossos ombros! Todos os dias, “damos de cara com ela” no mercado, na farmácia, no banco ao pagar as contas… Só conseguiremos reverter essa situação com a união de todos os profissionais da educação. 

    Coordenação SEPE Teresópolis

  • FEDEP realiza 2º Encontro Estadual de Educação

    O Fórum Estadual em Defesa da Escola Pública convoca todos para o 2º ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO! O evento ocorrerá no dia 16/04, sábado, no Campus da Praia Vermelha (Urca) da UFRJ.

    A inscrição pode ser feita neste link.

    Face do evento.

    Segue a programação:

    9h às 10h:

    Mesa de abertura com representantes do ANDES (tratando das Organizações Sociais), SEPE (tratando da Base Nacional Comum Curricular), AERJ e ANEL (ambos tratando de acesso à educação) – vinte minutos para cada entidade. ANEL e AERJ falam dez minutos cada.

    10h às 11h: Saudação das entidades e organizações presentes.

    11:30h às 13h: Almoço

    13h às 14h: Assembleia das escolas ocupadas no Rio de Janeiro

    14h às 16:30h:

    16 grupos de discussão, onde trocaremos ideias e debateremos perspectivas, organizados segundo os seguintes eixos (entre parênteses, as entidades responsáveis pela indicação dos facilitadores das discussões:

    Eixo 1: A GENTE NÃO QUER SÓ COMIDA,A GENTE QUER ACESSO, PERMANÊNCIA E VAGAS!

    Vagas: MST

    Assistência estudantil: ENECOS/DCE-UFRJ

    Cotas: QRC/RUA

    Passe-livre: MTST/MPL

    Meia-entrada: AERJ/ANEL

    Eixo 2: OCUPANDO AS ESCOLAS: DEMOCRATIZAÇÃO DO ESPAÇO PÚBLICO

    Laicidade: SEPE

    BNCC: SEPE/ANDES

    Escola sem partido: SEPE/UEDC

    Eleições para direções: SEPE

    Meritocracia: SEPE

    Eixo 3: TEM DINHEIRO PRA OLIMPÍADA,MAS NÃO TEM PRA EDUCAÇÃO:CONTRA O DESMONTE DO SERVIÇO PÚBLICO.

    Professores EAD: ADUNIRIO/ADOPEAD

    Desterceirização: ATTUFRJ/MUP

    EBSERH: FASUBRA/ANDES

    OS: ANDES

    1/3 planejamento pedagógico: SEPE

    Ensino privado: Oposição SINPRO

    Cada participante deve escolher seu grupo de preferência e participar!

    17 às 19h: Plenaria de encerramento com breve relato das discussões nos 16 grupos temáticos já definidos

    19h: Saudação de encerramento pelo FEDEP.

  • Audiência com a SEEDUC: governo apresenta proposta de cronograma de pagamento

    Nesta terça, dia 12, os coordenadores do Sepe e um representante do comando de greve se reuniram com a SEEDUC para discutir a pauta pedagógica dos profissionais de educação da rede estadual, em greve desde 02/03.

    A reunião foi com representantes da Subsecretaria de Gestão de Pessoas, Subsecretaria Executiva e Subsecretaria de Ensino, além dos deputados Waldeck Carneiro (PT), da Comissão de Educação, e Eliomar Coelho (PSOL) da Comissão de Orçamento e Finanças. 

    1) 1/3 de planejamento: a SEEDUC irá apresentar o cronograma de implementação que será analisado em uma nova reunião com o Sepe, agendada para a sexta-feira, dia 15/04;

    2) Nenhuma disciplina com menos de dois tempos de aula: a Secretaria apresentará uma proposta de uma nova matriz curricular para ser implementada em 2017;

    3) Uma matrícula, uma escola: a Secretaria esclarece que 91% dos profissionais da rede já estão lotados em apenas uma escola. A SEEDUC irá apresentar ao Sepe um quadro atualizado por Metropolitana com o quantitativo dos profissionais que ainda estão em mais de uma escola – estes professores serão posteriormente convocados para regularizaram a situação;

    4) A SEEDUC também informou que irá publicar uma resolução regulamentando os critérios para gozar a Licença Especial a partir do segundo semestre.

    Chefe de Gabinete se reúne com o Sepe e apresenta proprosta de cronograma de pagamento dos salários da ativa 

    Logo após a audiência sobre a pauta pedagógica, os coordenadores do sindicato se reuniram com o chefe de Gabinete da SEEDUC Caio Castro. Como a audiência com Dornelles havia sido transferida para sexta, Caio Castro foi autorizado pelo governo a antecipar o que seria discutido com o governador. Eis os pontos informados pelo chefe de Gabinete:

    1) O governo apresentou o seguinte cronograma de pagamento do salário integral para os profissionais: abril, pagamento no 8º dia útil (pago em maio); maio, no 6º dia útil (junho); junho, no 4º dia útil e de julho em diante no 2º dia útil.

    2) A questão do pagamento dos aposentados será discutida diretamente com o secretário de Fazenda Júlio Bueno;

    3) Eleição para a direção de escola: a SEEDUC concorda com o pleito (que ela chama de “consulta”). Os critérios da eleição serão debatidos em audiência com a Comissão de Educação e o Sepe na ALERJ;

    4) Enquadramento por Formação: ainda depende de recursos, mas Caio Castro adiantou como se dará o cronograma de pagamento: o governo vai pagar, inicialmente, os processos de 2013 (nº de processos: 4.200 docentes) e na sequencia os processos de 2014 (2.700 docentes), 2015 (2.500 docentes) e 2016 (2.500 docentes);

    5) 30 horas para funcionários: SEEDUC não se opõe e a minuta do projeto de lei que cria a carga horária de 30 horas está sendo feito pela Liderança do governo na ALERJ;

    6) Salário dos funcionários: o Sepe também questionou a situação dos funcionários de escolas, que recebem menos que o salário mínimo nacional;

    7) O Sepe reivindicou a suspensão total do Plano de Metas/SAERJ/GIDE; Castro afirmou que o número de provas será reduzido para uma ou duas, no máximo, por ano (são 4 atualmente). Segundo o chefe de Gabinete, essa redução proporcionaria uma economia ao estado de cerca de R$ 3 milhões.

    8) Sepe cobrou o reajuste salarial e lembrou que que a categoria não teve nenhum reajuste desde 2015: Castro respondeu que o governo não tem recursos.

    Mais informações na assembleia do dia 14/04, onde as propostas serão analisadas.

  • Audiência com Dornelles foi transferida para sexta – hoje teve audiência com SEEDUC

    A audiência com o governador em exercício Francisco Dornelles foi transferida para sexta, dia 15, às 16h.

    Hoje, o Sepe teve audiência com a SEEDUC para discutir a pauta pedagógica da categoria – o Sepe dará detalhes sobre esta reunião. 

    Na sexta, também ocorrerá uma nova reunuão com a SEEDUC.

  • Sepe terá audiência com Dornelles hoje (dia 12/4) à tarde

    Os profissionais de educação da rede estadual terão uma audiência com o governador em exercício, Francisco Dornelles, na tarde desta terça-feira (dia 12 de abril). O horário do encontro ainda não foi confirmado, mas a reunião sim. Na audiência, o governador deverá apresentar uma resposta para a pauta de reivindicações da categoria,entregue em reunião realizada na semana passada, no Palácio Guanabara.

  • Atualização com mais quatro escolas estaduais ocupadas pelos alunos

    Segundo a página do Facebook da ANEL (https://www.facebook.com/anel.errejota/photos/a.590172347691666.1073741828.585464008162500/1090365661005663/?type=3&theater), mais quatro escolas estaduais foram ocupadas de ontem (dia 11/4) para hoje (dia 12/4). Agora, o total de ocupações chega a 29 unidades da rede estadual e rede FAETEC:

    26ª – CE Nilo Peçanha – São Gonçalo

    27ª – CE Edmundo Silva – Araruama

    28ª – CE David Capistrano – Niterói

    29ª – CE José do Patrocínio – Campos dos Goytacazes

  • Sepe faz consulta à rede municipal para montar o dossiê da educação infantil

    O Sepe vai distribuir nas creches, EDIs e escolas uma consulta para a elaboração de um dossiê sobre a educação infantil. O dossiê pode ser encontrado nas sedes das regionais ou acessado aqui em nosso site, onde pode ser impresso.

    A consulta deve ser entregue nas regionais ou na sede do Sepe Central.

    Clique aqui para ler a consulta. 

  • Veja o calendário aprovado pela assembleia da rede municipal do Rio no dia 09 de abril

    1- Calendário: Paralisação no dia da votação do PLP257, com ida de Caravana à Brasília.

    19/04- Encontro de lideranças de aposentadas e aposentados;

    25/04 a 6/5- Semanas de debate no recreio estendido e COC.

    26/04- Reunião da Coordenação da Capital ampliada com os núcleos e regionais.

    27/04- Debate: “A dívida do município”. Esta atividade centralizada deverá ocorrer em uma regional ou região.

    30/04- Encontro de funcionários da Rede Municipal, 10h, no ISERJ. Indicativo de plenárias descentralizadas dos funcionários pelas regionais antes do Encontro.

    7/5- Point cultural na Feira do Lavradio. Que esta atividade possa ocorrer todo primeiro sábado do mês. Na reunião da Coordenação da capital ampliada com as Regionais deverá ser discutido qual regional será responsável pelo primeiro point e os subsequentes.

    11/5-Debate: ”A situação da previdência social do município do Rio de Janeiro”.  Esta atividade centralizada deverá ocorrer em uma regional ou região.

    14/05- Conselho Deliberativo.  

    18/5- Paralisação da Rede Municipal com assembleia na parte da manhã seguida de  ato. O trajeto do ato deverá ser construído, dialogado, elaborado, pensado com a Rede estadual. A assembleia autorizou que esta definição do trajeto (conforme mencionado acima) ocorrerá na Reunião da Coordenação da capital ampliada com as regionais. Até este dia deverão ser entregues os protocolos sobre 1/3 de atividade extraclasse e da solicitação do exame admissional dos funcionários, dossiê da Educação Infantil e os questionários e materiais de denúncia sobre as condições de trabalho nas unidades escolares, turno único e a sobrecarga de trabalho dos profissionais. 

    21/05- Núcleo de Estudos da Educação Infantil – 10h no auditório do SEPE/RJ

    31/05- Seminário sobre reestruturação. Incluir no Seminário debates sobre o projeto escola sem partido e a Educação Infantil.
  • ASSEMBLEIA DA REDE MUNICIPAL DO RIO 09/04: VEJA DELIBERAÇÕES E CALENDÁRIO

    PROPOSTAS APROVADAS NA ASSEMBLEIA DA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO, REALIZADA EM 09 DE ABRIL DE 2016:

    1- Calendário: Paralisação no dia da votação do PLP257, com ida de Caravana à Brasília.

    19/04- Encontro de lideranças de aposentadas e aposentados;

    25/04 a 6/5- Semanas de debate no recreio estendido e COC.

    26/04- Reunião da Coordenação da Capital ampliada com os núcleos e regionais.

    27/04- Debate: “A dívida do município”. Esta atividade centralizada deverá ocorrer em uma regional ou região.

    30/04- Encontro de funcionários da Rede Municipal, 10h, no ISERJ. Indicativo de plenárias descentralizadas dos funcionários pelas regionais antes do Encontro.

    7/5- Point cultural na Feira do Lavradio. Que esta atividade possa ocorrer todo primeiro sábado do mês. Na reunião da Coordenação da capital ampliada com as Regionais deverá ser discutido qual regional será responsável pelo primeiro point e os subsequentes.

    11/5-Debate: ”A situação da previdência social do município do Rio de Janeiro”.  Esta atividade centralizada deverá ocorrer em uma regional ou região.

    14/05- Conselho Deliberativo.  

    18/5- Paralisação da Rede Municipal com assembleia na parte da manhã seguida de  ato. Até este dia deverão ser entregues os protocolos sobre 1/3 de atividade extraclasse e da solicitação do exame admissional dos funcionários, dossiê da Educação Infantil e os questionários e materiais de denúncia sobre as condições de trabalho nas unidades escolares, turno único e a sobrecarga de trabalho dos profissionais. 

    21/05- Núcleo de Estudos da Educação Infantil – 10h no auditório do Sepe/RJ

    31/05- Seminário sobre reestruturação. Incluir no Seminário debates sobre o projeto escola sem partido e a Educação Infantil.

    2- Que o Sepe organize a primeira reunião de retomada do MUDSPM.

    3- Moção de apoio às greves da Rede Estadual, Duque de Caxias, Japeri, Nova Iguaçu, Contagem, Vitória, Amapá.

    4- Que o modelo de questionário sobre assédio e precarização do trabalho nas escolas proposto pela Regional 1, seja assumido pelo Sepe de modo a somar dados a serem coletados pela enquete “E a nossa escola?”. 

    5- Recolher material, vídeos e fotos para dossiê das condições de trabalho. 

    6- Material contra o PLP 257/16.

    7 – Campanha de envio de e-mail ao prefeito e à secretária de Educação, solicitando audiência. Construir um dossiê só de solicitações para audiência e denunciar ao MP, Câmara Municipal e imprensa a falta de diálogo da Prefeitura. 

    8 – Retomar parceria com a FIOCRUZ para construção do dossiê sobre saúde do trabalhador. 

    9 – Estimular os responsáveis a denunciar no MP a ausência de um cuidador para os alunos deficientes.

    10 – Procurar a presidência da Câmara Municipal e a liderança do governo reivindicando audiência. 

    11 – Campanha de solidariedade às ocupações das escolas estaduais pelos estudantes e à greve do estado RJ.

  • Estudantes ocuparam mais oito escolas hoje (dia 11/4)

    De acordo com a página do facebook da ANEL (Associação Nacional dos Estudantes Livres), mais oito escolas da rede estadual de educação (incluindo unidades da rede FAETEC) foram ocupadas hoje. Segundo a ANEL, já seriam 25 as unidades ocupadas por alunos em 12 municípios do Rio de Janeiro. Na foto, alunos ocupando o CE Herbert de Sousa, na Tijuca. Veja a relação pelo link abaixo e, no outro link um mapa com a localização das unidades:

    https://www.facebook.com/anel.errejota/photos/a.590172347691666.1073741828.585464008162500/1090365661005663/?type=3&theater

    https://www.google.com/maps/d/viewer?hl=pt-BR&authuser=0&mid=zUxLhTXS7bbg.kStmJG2txerg